蒲树森
凯斯西储大学应用数学和统计学博士生（PhD Candidate），Fellowship获得者，国内TOP10大学本科，硕士开始留美，获得硕士全奖，GPA4.0/4.0，一年内完成两年硕士学业并发表论文若干，美国数学学会（MAA），工业和应用数学学会（SIAM），加拿大应用数学和生物医学中心会议（CAMBAM），数学生物科学研究所会议（NIMBioS）的会员。
蒲老师硕士全奖和博士都是全程DIY，对纯数学、应用数学、统计学、金融数学、生物统计、数据科学、商业分析、供应链、运营管理等学科都有深入研究，是这些专业部分课程的授课老师或助教。
同时，蒲老师也是我们上策留学的董事长，现在我们来走进蒲老师的世界，了解蒲老师的创业心路历程，和他对留学行业的一些见解和看法。
进入教育行业是偶然也是必然
蒲老师说他本科就读北京师范大学，而师范院校都存在着教育氛围。同时，在读期间他一直在做高中的全科辅导，同时也有一起合作的辅导老师，这些老师很多都是当时高考本校的前三，其中还有个别省份的高考状元，探花。
在大三的时候，蒲老师和北京的一个朋友成立了家教机构，主要针对初高中学生的课外辅导，这个机构现在仍然在北京。
本科毕业后蒲老师选择留美，并且他的目标是一年读完两年的硕士，所以压力比较大，就将机构全权交给朋友负责了，也不再涉足它的业务了。但也正是这个渊源，让蒲老师发现自己其实挺喜欢教育行业。
上策的由来
蒲老师的学生兼好友，Flora在2014年的时候约蒲老师在纽约见面，向蒲老师提出了创办留学机构的想法，蒲老师说，Flora说他不做老师太可惜了（蒲老师一直觉得这话放在美国是褒义，放在国内，用一句小学语文课本上的话来概括——“我的内心像打倒了五味瓶”）
随后，他们召集了十几个在美的大神，在圣诞节的最后一天，从美国各地飞到了波士顿，探讨这件事是否值得去做。
最后，经过一个通宵的会议，他们决定做这件事，并将它命名为“上策”，并开始正式组建工作室，坐标哈佛。
这就是上策的由来。
上策的“3+2模式”
蒲老师说上策并不是常见的“导师制”，或者说重新定义了“导师制”。
蒲老师认为“导师制”很容易被理解P2P，而P2P的模式，他个人不是太喜欢它被应用到教育行业，因为标准太难设定导致准入门槛参差不齐，简单的来说：“不是每一个人都适合当老师”。
在上策，导师最主要的职责分为3点：
1、了解学员的基本信息，协助学员的全程导师制定申请规划方案；申请期间对规划方案作出针对性的优化调整；
2、结合自身申请经验，为学员提供本专业在美学习/就业的一线信息，提供选校参考及职业建议；
3、配合文书老师，与学员进行文书的头脑风暴及素材梳理，协助文书老师修改学员的简历及个人陈述/动机陈述。
蒲老师说上策采用“3+2模式”：即策划老师/顾问老师/专业导师+中美双方文书团队，本质就是将两种模式的精华提炼出来，但目前蒲老师还没想好这种模式的名字，所以暂时称为“导师制”。
蒲老师眼中中美教育的差异
蒲老师说美国的教育跟中国相比，有很明显的特点。
第一是互动。教授在课堂里并不一味地只是输出者的角色，除了授课之外，课堂中必不可少的一部分就是师生之间的互动。美国的学生在课堂上非常积极、活跃，他们会随时向教授反馈自己对某些知识的理解，有疑问也会立即向教授发问，甚至在学生认为教授的观点不正确时，可以向教授提出质疑，教授也非常欢迎来自于学生们的不同声音，因为这经常会碰撞出学术上的火花。
第二是引导性。很多问题并不一定只有一个正确答案，教授在授课过程中，会将问题提出来，由大家一起探讨，最终寻得一个“最优解”。但是并不是每一个问题都会有最优解，在这个求同存异的国度，教授会引导学生们去寻找自己思维中的最优解。这样做的好处在于，有很多学生会不知不觉发现自己最擅长或者最感兴趣的学科分支方向，可以更容易地选择属于自己的学术之路。
第三是实用性。在美国，有一个很有意思的现象，在生活中大家的数学都不好，10以下的计算用手指，10以上的计算用计算器。
蒲老师讲了一个有趣的故事，有一次过路费需要6.5美元，蒲老师递过去11.5美元，对方一脸懵地看了一眼钱，将1.5美元的零钱退给了蒲老师，再给蒲老师找了3.5美元，弄得蒲老师哭笑不得。这其实说明了一个问题，在某些他们认为可以依靠工具轻易解决的问题上，并不会花太多精力去学习。美国教育更加注重的是如何将人类所依靠的工具制作的更好。所以美国很少会有一些“形式化”的课程，而是更加注重实用技术。
蒲老师与学生之间的趣事
蒲老师说，在帮学生申请过程中虽然很累，但也遇到了很多有趣的事情，他简单的说了几件他认为还挺有趣的事：
1、千叮万嘱学生签证下来前别买机票，但就是不听，结果签证第一次没过，问我机票不能改签退票，怎么办？把机票撕了吧。
2、大部分顾问老师都有微信恐惧症，我也有，无数条新消息，一旦不及时回复，最近的几条消息肯定是“你是不是不爱我了？为什么不秒回？”
3、老师你看我这情况能上哈佛不？我第一眼就扫到GPA2.9，“咱们一起努力，谋事在人成事在天嘛。”
访谈后，蒲老师说兴趣所在，就容易成长。
其实刚开始留学行业他本没有这个打算，属于无心插柳柳成荫。
2013年他在美国以后，常常帮助北师大的师弟师妹申请，而且是免费咨询，免费修改文书材料，完全是为了情怀去做的一项公益。
“上策留学是一家有情怀、知感恩的企业，通过跟一个个学生接触，解答他们未来道路上的疑惑，在他们迷茫犹豫的时候给到鼓励和最专业的建议，帮助他们成为更好的自己，这让我觉得幸福和满足。”蒲老师说道，“上策留学同事之间就像伙伴一样，每天工作都很开心，工作中学到很多，感觉自己成长了不少。”
下期我们将采访上策留学联合创始人Flora女士，有兴趣的同学请继续关注并支持我们哦~