2023年乐清柳市镇全纳儿童学习乐园开设幼儿童注意力、感统、语言、自信心、美术、阅读、早教、音乐、及暑假夏令营、幼儿衔接、课后托管和高端托育等核心能力培训课程，来校可预约免费体验课，微信wz114px
全纳全纳暑期班课程
暑期班 火热招生中 电话：一八九伍八七四零八七八
5月10日报名每人立减：600元
6月1日前报名每人立减：200元
小班教学、感统专注力思维、阅读书写能力
报名时间：即日起至6月30日
全纳暑期班课程及活动
活动时间 主题活动 活动时间 主题活动
周 环保show fime 第二周 甜品达人
第三周 绘本派对 第四周 田园部落
第五周 “水”与争锋 第六周 寻觅古迹
第七周 原滋原味 第八周 海一“夏”
时间/日期 周一 周二 周三 周四 周五
08:00-09:00 晨间活动体能锻炼（培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿的特点，组织生动有趣形式多样的活动。吸引幼儿主动参与）
09:00-09:30 早操（发展幼儿基本动作，促进健康，增强肌肉，提高幼儿动作的协调性灵活性柔韧性身体素质）
09:30-10:00 绘本阅读 语言活动 科学探索 民间童谣 古诗赏析
10:00-10:50 音乐游戏 趣味英语 记忆力训练 注意力训练 感觉统合
10:50-12:00 美味午餐（正确使用餐具，学习掌握吃多种食物的技能，逐步做到独立进餐。养成良好的进餐习惯，做到细嚼慢咽，吃饭不发出较大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。）
12:00-14:30 午休（在睡午觉时能脱下衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并逐步养成良好的午睡习惯）
14:30-15:30 开心点心（正确使用餐具，学习掌握吃多种食物的技能，逐步做到独立进餐。养成良好的进餐习惯，做到细嚼慢咽，吃饭不发出较大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。）
15:30-16:00 逻辑思维训练 德育电影/安全教育 民间童谣 创意美术/手工 健康活动
暑期班活动截止日期：限定名额抢占完即优惠活动结束
孩子注意力不集中怎么办？
儿童教育注意力训练方案（阶段）：
阶段：儿童注意力训练
1、让儿童看画有线条的图，数出共有几条线。
2、让儿童在8—30横排列的数字中，按顺序找出8、12、24这三个数，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。
3、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1—10，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。
4、让儿童在放置衣架的衣柜中数出有几个衣服架。（形象辨别训练法）
5、让儿童在有多种动物的画片中找出与动物数量相应的数字。
6、 老师依次念下列的动物名称和水果名称，让儿童听到动物名称拍一下手，听到水果名称拍两下手。（快速反映训练法） 公鸡，大老虎，苹果，梨，兔子，香蕉，长颈鹿，桔子，西瓜，菠萝
7、 老师无规则地说出人体器官的名称，让儿童快速指出来。然后调换方式，让儿童说出人体器官名称，老师指出相应的器官。
8、让儿童把一个乒乓球向上抛出，然后接住，反复20次。
9、老师把一些米柴棒胡乱地堆放在一起，要求每根米柴棒至少与另外一根相接触，然后让儿童把米柴棒一根根地拿起来。要求在拿起米柴棒时越轻越好，尽可能不要使其他的米柴棒被触动。（延时训练法）
10、老师给儿童许多块各种形状的积木，让儿童把这些积木一块块叠加起来，叠加得越高越好。在儿童进行叠加时，老师要指导儿童尽可能地慢慢叠，这样会叠得高些，并提醒儿童注意平衡。
11、让孩子看一张画有数种动物的图片（或东西，实物也可以），限定在一定时间内看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上有哪些动物。如果他记住的不多，可能将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
12、让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色。如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色，将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。
13、妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏。妈妈可以问孩子家庭住址，家里的电话号码，爸爸妈妈的生日，特别是名人生平等。
14、 妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来，事先给每个小动物编上号码，开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请孩子记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
16、宝宝画册：家长带孩子外出或旅游时，要提示孩子他看到些什么？回到家后，让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来，并把这些画集结成册装订好。这个游戏孩子一定喜欢，而且还能练习他的绘画能力，等孩子长大一些，这本画册也可以成为孩子成长的纪念品。
训练小孩记忆力的方法
训练小孩记忆力的方法训练记忆力的觉好方法 特别是家有学生的、 家有5，6，7岁的孩子 赶紧保存对上学很有帮助！我小时候要有微信，我早上北大了。 注意力训练，有用。 1.1. 关听课不走神题 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上 课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高 学习成绩 训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里 写作业前训练,由家长监督训练情况,必须 每天坚持训练,效果明显。 1.1.1. 数字传真 训练方法：家长将下列每个数字读一遍， 孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。 例如：家长读：68715孩子听完之后在纸 上写：68715 1.1.2. 听字训练 训练方法：家长读下列短文，孩子认真 听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一 个“√”，家长读完后统计“一”字的个数， 直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数 相同为止。 有一小鸟，它的家搭在的树枝上，它 的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家 里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他 们都是觉得非常的快乐。这早晨，它 醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见 火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太 大了，它们又看见一棵树上的一片好大的 树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃 害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长 大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产 生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟 马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱 饱的，并为民除害。 1.2. 第二关听写训练题 1.2.1. 词语思维 训练方法：家长每念一个词语，孩子认真 听，当听到电器就马上举起右手,当听到 学习用品就马上举起左手。 凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书 包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话 机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火 机 飞机 刀剑 1.2.2. 找差异训练 训练方法：仔细听下面几组句子中的甲, 乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的 地方. 组: 甲:树林里的动物和植物充分享受着大自 然的阳光和雨露,自由自在地成长. 乙:森林里的动物和植物充分享受着大自 然的阳光和雨露,自由自在地生长. 第二组: 甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植 物学家,种出世界上美丽的花送给妈妈。
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